Promover conhecimento científico sobre participação social, cidadania e igualdade das crianças, com base numa abordagem interdisciplinar e multinível.

Promover uma cultura comunitária promotora dos direitos da criança.

Construir o Modelo de “Território de Aprendizagem” (Learning Field) através de uma intervenção integrada nas áreas social, educacional, planeamento urbano, proteção e saúde, focada nas crianças e adultos em comunidades socialmente desfavorecidas.

Focado no envolvimento ativo das crianças no processo de requalificação dos espaços públicos, sendo transversal ao Projeto O Extraordinário do Ordinário e participando nas atividades associadas à parceria no Projeto Porta 7 (Programa Escolhas) e Palácio da Imaginação (Bairros Saudáveis).”

Focado na construção participada de um modelo de estruturação da comunidade de prática e no desenvolvimento de atividades que contribuam para a melhoria do bem-estar das crianças na área da participação e da cidadania ativa;

Focado em ampliar e densificar os direitos da criança do Território de Aprendizagem nos seus diferentes contextos de vida e na criação de uma metodologia partilhada para trabalho com direitos nos contextos de vida das crianças.