Licenciada em Psicologia, com Mestrado em Psicologia Social e das Organizações, encontra-se na reta final do doutoramento em Psicologia, tendo todo o seu percurso académico sido feito no ISCTE- Instituto Universitário de Lisboa. No seguimento do trabalho desenvolvido no Mestrado, o seu trabalho de doutoramento centrou-se nas questões da qualidade em contextos de educação pré- escolar, mais concretamente, na associação entre a composição da sala e a qualidade das interações entre os educadores de infância e as crianças. Entre os seus principais interesses de investigação incluem-se a inclusão e equidade na educação, a promoção da qualidade em contextos de educação de infância, a formação de profissionais de educação de infância, e a intervenção precoce na infância.

Iniciou a sua atividade profissional, em 2022, no projeto Caracterização da Formação dos Profissionais de Creche, uma parceria do Prochild com a Fundação Belmiro de Azevedo. A oportunidade de integrar este projeto foi um match perfeito entre os seus interesses e ambições profissionais e a missão e objetivos do Prochild.